O projeto "Ler Fora da Escola", uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a Fundação Belmiro de Azevedo, está a ser desenvolvido com as turmas do 1.º ano da EB da Conceição (Etapa Aprender). Ao longo do ano letivo, será realizado um trabalho regular para incentivar e melhorar a leitura, usando os recursos da Plataforma LER (site da Rede de Biblioteca Escolar), assente na colaboração entre a escola e a família, através do trabalho conjunto da biblioteca escolar e dos professores. Foi feita a divulgação do projeto junto da comunidade educativa e a entrega de folhetos. Solicitou-se ainda o envolvimento dos professores titulares no envio/divulgação de informações sobre o mesmo. Têm sido disponibilizados os roteiros de atividades a concretizar em família (quinzenalmente e dentro dos livros requisitados pelos alunos). As ações integradas nos roteiros são sempre de aplicação muito intuitiva, para que possam chegar facilmente a todos os tipos de família. Pretende-se que as famílias concretizem as sugestões publicadas nos roteiros, sempre de forma lúdica, mas intencional.
Promove-se, deste modo, o gosto e a competência de leitura, incentivando hábitos de leitura constantes em casa e valorizando o papel dos pais na alfabetização das crianças.
A BE da Escola Básica de Vale Carneiros recebeu ontem, 30 de junho, a visita de um grupo de crianças da creche "Malta Pequena". Apresentado o espaço, os pequenos tiveram a oportunidade de descobrir obras que aguçam a imaginação, o interesse pelos livros e o prazer da leitura e, a seguir, ouviram a história contada pela educadora Ana Maria Palma: "A Girafa Pitosga", de A. H. Benjamin. De seguida, fizeram um desenho inspirado na mesma e, no final, requisitaram um livro para ser explorado na sua sala. Os miúdos e graúdos adoraram a experiência e prometeram voltar! A biblioteca contribui para o desenvolvimento da linguagem oral, da escuta atenta e do vínculo afetivo com os livros, promovendo, desde cedo, a construção de uma relação positiva com o universo da leitura e da escrita.

Comentários